El regreso de Magdalena Ruiz Guiñazú, nuevamente en Continental luego de veinte años en Mitre, significa la vuelta a su reino natural de la periodista más prestigiosa de la primera mañana. Y volvió con lo mejor de sí misma porque, cada edición, comienza con una "ojeada" en la que hay "una noticia que manda" y finaliza con un repaso en el que los audios (prolijamente cortados) prueban la cantidad y calidad de las entrevistas realizadas.
La conducción es fluida, hay visitas importantes (Aníbal Fernández, Telerman, Filmus, Macri) y agitados intercambios. La producción de Alejandra Medina (que con Magdalena juega con "los ojos cerrados") es muy atenta y, si se menciona a algún personaje, enseguida lo tienen al aire. Y se logran grandes momentos cuando dos columnistas (María O’Donnell y Edgardo Alfano) "despellejan" la relación del presidente Kirchner con algunos intendentes peronistas del GBA, cuando César Ferri consigue un estremecedor reportaje a un testigo de la pelea en River Plate, o en el momento en que Guillermo Caporaletti trae la mejor información sobre la Copa Davis. Sin olvidar los móviles (Carlos Marrero y Marcela Ojeda) que logran documentos valiosos (Marrero en la incendiada villa de Soldati).
Pablo Sirvén comenta los espectáculos, Verónica Vasallo difunde datos útiles para los jubilados y Alejandro Cánepa habla sobre el agro. Hay mucha y excelente información. Pero, en medio de un ritmo rápido, la pausa de Enrique Pinti pierde espontaneidad siendo grabada en un camarín.

Magdalena ha salido (como dice la jerga) "con el cuchillo entre los dientes" y su lenguaje está menos "cocido" que en otras oportunidades: "Usted es el único que nos da pelota" (a Aníbal Fernández) o "Atiende con un bufoso sobre la mesa" (sobre Guillermo Moreno). Pero su cultura le permite, al mismo tiempo, editorializar sobre Eleonora Roosevelt, a propósito de una mención de Cristina Kirchner en París.
Para su máximo nivel el ciclo deberá reemplazar, de alguna manera, los corresponsales que Magdalena tenía antes en Europa, modernizar sonidos y no permitir que las grandes tandas publicitarias (productos para el agro) le quiten ritmo. Una radio antigua, por mejor que sea el nivel de esta docente del aire, solo recrearía cierta dificultad de la educación argentina: una escuela con cultura gráfica pero con alumnos de la era digital.